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Assessing the quality of survey data / Jörg Blasius / Thousand Oaks, Calif. ; Londres : Sage Publications (2012)
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Titre : Assessing the quality of survey data Type de document : texte imprimé Auteurs : Jörg Blasius ; Victor Thiessen Editeur : Thousand Oaks, Calif. ; Londres : Sage Publications Année de publication : 2012 Collection : Research methods for social scientists Importance : XI-174 p. Présentation : fig., tab. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84920-331-9 Note générale : Bibliogr. p. 164-172. Index Langues : Anglais (eng) Descripteurs : Analyse des données ; Enquête par sondage ; Qualité des données ; Sondage d'opinion Index. décimale : 232 Analyse des données Note de contenu : Voir résumé et/ou sommaire détaillé en ligne sur le site de l’éditeur.
En ligne : http://www.sagepub.com/books/Book234241?course=Course1007&course=Course1009&sort [...] Permalink : http://genes.bibli.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=97812 Assessing the quality of survey data [texte imprimé] / Jörg Blasius ; Victor Thiessen . - Sage Publications, 2012 . - XI-174 p. : fig., tab. ; 25 cm. - (Research methods for social scientists) .
ISBN : 978-1-84920-331-9
Bibliogr. p. 164-172. Index
Langues : Anglais (eng)
Descripteurs : Analyse des données ; Enquête par sondage ; Qualité des données ; Sondage d'opinion Index. décimale : 232 Analyse des données Note de contenu : Voir résumé et/ou sommaire détaillé en ligne sur le site de l’éditeur.
En ligne : http://www.sagepub.com/books/Book234241?course=Course1007&course=Course1009&sort [...] Permalink : http://genes.bibli.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=97812 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité I002700 232 BLAS Ouvrage Ensai 2. Statistique Sorti jusqu'au 02/10/2013
Titre : Dark side of family communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Loreen N. Olson ; Elizabeth A. Baiocchi-Wagner ; Jessica M. W. Kratzer ; Sarah E. Symonds Editeur : Cambridge ; Oxford : Polity Année de publication : 2012 Importance : xii, 166 p. Présentation : Tab., fig., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7456-4798-2 Note générale : Bibliogr. p. 135, index Langues : Anglais (eng) Descripteurs : Communication ; Famille Tags : Communication dans la famille Familles inadaptées Index. décimale : 461 Sociologie de la famille
Résumé : "This text provides for the first time in book form an exploration of the communicative aspects of the darker side of family life, ranging from, for example, severe acts of violence to more subtle forms of conflict. In addition to offering a working definition of the concept of the 'dark side' in the family context, the authors propose the Darkness Model of Family Communication that integrates relevant literature in new and significant ways."--p. 4 of cover Note de contenu : Voir résumé et/ou sommaire détaillé en ligne sur le site de l’éditeur En ligne : http://www.polity.co.uk/book.asp?ref=9780745647982 Permalink : http://genes.bibli.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=97253 Dark side of family communication [texte imprimé] / Loreen N. Olson ; Elizabeth A. Baiocchi-Wagner ; Jessica M. W. Kratzer ; Sarah E. Symonds . - Cambridge ; Oxford : Polity, 2012 . - xii, 166 p. : Tab., fig., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-0-7456-4798-2
Bibliogr. p. 135, index
Langues : Anglais (eng)
Descripteurs : Communication ; Famille Tags : Communication dans la famille Familles inadaptées Index. décimale : 461 Sociologie de la famille
Résumé : "This text provides for the first time in book form an exploration of the communicative aspects of the darker side of family life, ranging from, for example, severe acts of violence to more subtle forms of conflict. In addition to offering a working definition of the concept of the 'dark side' in the family context, the authors propose the Darkness Model of Family Communication that integrates relevant literature in new and significant ways."--p. 4 of cover Note de contenu : Voir résumé et/ou sommaire détaillé en ligne sur le site de l’éditeur En ligne : http://www.polity.co.uk/book.asp?ref=9780745647982 Permalink : http://genes.bibli.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=97253 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E005613 461 OLS Ouvrage ENSAE 4. Sciences sociales et humaines Disponible
Titre : Focus groups : mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Attal-Vidal ; Patrick Iribarne Editeur : La Plaine Saint-Denis : AFNOR Éditions Année de publication : 2012 Importance : XXI-163 p. Présentation : tabl., fig. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-12-465366-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : Comportement du consommateur ; Enquête par entretien ; Sondage d'opinion Index. décimale : 29 Sondage - Méthodologie d'enquête Résumé : Sommaire:
1.Les origines et les contextes d'utilisation
2.Définir le protocole
3.Organiser des Focus groups
4.Modérer des Focus groups
5.L'exploitation et la restitution des donnéesNote de contenu : Voir résumé et/ou sommaire détaillé en ligne sur le site de l’éditeur. En ligne : http://www.boutique.afnor.org/livre/focus-groups-mode-d-emploi/article/797637/fa [...] Permalink : http://genes.bibli.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=96709 Focus groups : mode d'emploi [texte imprimé] / C. Attal-Vidal ; Patrick Iribarne . - La Plaine Saint-Denis (11, rue Francis de Pressensé, 93571) : AFNOR Éditions, 2012 . - XXI-163 p. : tabl., fig. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-12-465366-9
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Comportement du consommateur ; Enquête par entretien ; Sondage d'opinion Index. décimale : 29 Sondage - Méthodologie d'enquête Résumé : Sommaire:
1.Les origines et les contextes d'utilisation
2.Définir le protocole
3.Organiser des Focus groups
4.Modérer des Focus groups
5.L'exploitation et la restitution des donnéesNote de contenu : Voir résumé et/ou sommaire détaillé en ligne sur le site de l’éditeur. En ligne : http://www.boutique.afnor.org/livre/focus-groups-mode-d-emploi/article/797637/fa [...] Permalink : http://genes.bibli.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=96709 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E005491 29 ATT Ouvrage de référence ENSAE Usuels - Outils Disponible
Titre : Savoir interpréter : comment les choses acquièrent leurs significations Type de document : texte imprimé Auteurs : Alex Mucchielli (1943-....) Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2012 Importance : 232 p. Présentation : ill., tabl., fig. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27470-2 Note générale : Bibliogr. p. 221-[228] Langues : Français (fre) Descripteurs : Analyse des données ; Communication ; Linguistique ; Psychologie ; Sociologie Index. décimale : 981 Communication Résumé : Sommaire:
1. Les conflits d’interprétation
2. Comment les images et les tableaux produisent-ils du sens ?
3. Comment les publicités nous parlent-elles ?
4. Les effets de sens des idéologies de la culture ambiante
5. Les significations dans l’environnement quotidien
6. Comprendre les signaux de l’identité sociale
7. Les fonctionnements de l’humour et de la séduction
8. La communication comme manipulation de la situation de référence
9. L’émergence des significationsNote de contenu : Voir résumé et/ou sommaire détaillé en ligne sur le site de l’éditeur En ligne : http://www.armand-colin.com/livre.php?idp=407635&query=savoir interpreter&type[] [...] Permalink : http://genes.bibli.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=97109 Savoir interpréter : comment les choses acquièrent leurs significations [texte imprimé] / Alex Mucchielli (1943-....) . - Paris : Armand Colin, 2012 . - 232 p. : ill., tabl., fig. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-200-27470-2
Bibliogr. p. 221-[228]
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Analyse des données ; Communication ; Linguistique ; Psychologie ; Sociologie Index. décimale : 981 Communication Résumé : Sommaire:
1. Les conflits d’interprétation
2. Comment les images et les tableaux produisent-ils du sens ?
3. Comment les publicités nous parlent-elles ?
4. Les effets de sens des idéologies de la culture ambiante
5. Les significations dans l’environnement quotidien
6. Comprendre les signaux de l’identité sociale
7. Les fonctionnements de l’humour et de la séduction
8. La communication comme manipulation de la situation de référence
9. L’émergence des significationsNote de contenu : Voir résumé et/ou sommaire détaillé en ligne sur le site de l’éditeur En ligne : http://www.armand-colin.com/livre.php?idp=407635&query=savoir interpreter&type[] [...] Permalink : http://genes.bibli.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=97109 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E005647 981 MUC Ouvrage de référence ENSAE 9. Langues - Droit - Communication - Divers Disponible THESA le portail des Thèses de doctorat en cours dans les Grandes Ecoles de la CGE / France. Conférence des grandes écoles (CGE) / 2011-
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Titre : THESA le portail des Thèses de doctorat en cours dans les Grandes Ecoles de la CGE Type de document : document électronique Auteurs : France. Conférence des grandes écoles (CGE) ,
Année de publication : 2011- Langues : Français (fre) Descripteurs : Communication ; Grande école ; Information ; Recherche ; Thèse Note sur l'histoire bibliographique : La base de données THESA répertorie les sujets de thèses et les Ph.D en cours dans les écoles d'ingénieur et de management membres de la Conférence des Grandes Ecoles (CGE), ainsi que ceux soutenus depuis moins d'un an. THESA est un site fédérateur qui permet de repérer : * QUI (les doctorants, les directeurs de thèses...) * fait QUOI (les sujets de thèse et de Ph.D en cours, par auteur, par titre, par domaine, par grands enjeux...) * OÙ (les laboratoires, l'école, l'école doctorale, le PRES...) * QUAND (dès la date de première inscription en thèse/Ph.D jusqu'à la soutenance) THESA constitue un aperçu sans équivalent sur une recherche de pointe en cours d'élaboration dans des laboratoires d'excellence, dans les sciences de l'ingénieur, en économie et gestion, et en sciences humaines et sociales. Elle permet d'avoir une vue d'ensemble sur la recherche et les thèses menées dans les Grandes Ecoles En ligne : http://thesa.inist.fr/ Permalink : http://genes.bibli.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=92787 THESA le portail des Thèses de doctorat en cours dans les Grandes Ecoles de la CGE [document électronique] / France. Conférence des grandes écoles (CGE), . - 2011-.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Communication ; Grande école ; Information ; Recherche ; Thèse Note sur l'histoire bibliographique : La base de données THESA répertorie les sujets de thèses et les Ph.D en cours dans les écoles d'ingénieur et de management membres de la Conférence des Grandes Ecoles (CGE), ainsi que ceux soutenus depuis moins d'un an. THESA est un site fédérateur qui permet de repérer : * QUI (les doctorants, les directeurs de thèses...) * fait QUOI (les sujets de thèse et de Ph.D en cours, par auteur, par titre, par domaine, par grands enjeux...) * OÙ (les laboratoires, l'école, l'école doctorale, le PRES...) * QUAND (dès la date de première inscription en thèse/Ph.D jusqu'à la soutenance) THESA constitue un aperçu sans équivalent sur une recherche de pointe en cours d'élaboration dans des laboratoires d'excellence, dans les sciences de l'ingénieur, en économie et gestion, et en sciences humaines et sociales. Elle permet d'avoir une vue d'ensemble sur la recherche et les thèses menées dans les Grandes Ecoles En ligne : http://thesa.inist.fr/ Permalink : http://genes.bibli.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=92787 PermalinkLes chômeurs de Moulinex / Manuella Roupnel-Fuentes / Paris : PUF. Presses Universitaires de France (2011)
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PermalinkPermalinkEnglish for Writing Research Papers / Adrian Wallwork / Berlin ; Heidelberg (DEU) ; New York : Springer (2011)
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PermalinkPermalinkUn laboratoire du "Salariat libéral" / Remy Caveng / Bellecombe-en-Bauges : Editions du Croquant (2011)
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PermalinkPermalinkPermalinkSondages / Patrick Lehingue / Paris : B. Leprince (2011)
PermalinkPermalinkPermalinkEnglish for presentations at international conferences / Adrian Wallwork / Berlin ; Heidelberg (DEU) ; New York : Springer (2010)
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PermalinkFundamentals of Management / Stephen P. Robbins / White Plains, NY ; Upper Saddle River, N.J. : Pearson Education (2010)
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PermalinkPermalinkImproving survey response / Ineke Stoop / Malden, Mass. ; Ames, Iowa ; Oxford (GBR) : Wiley-Blackwell (2010)
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